关键表格正面专门有孩子特长这一栏,如果在备注再扩写一点内容,似乎有些重复了。那么这个备注究竟该怎么填才能吸引人,且成为更稳妥的加分项呢。

童彤思前想后最后写的是,他能为学校做什么。他大大方方写下,可以为学校提供植树、学农定点场地,加上军训资源接洽,甚至可以定期邀请c大教授或在学校、或来四合院自家举办传统文化宣传讲座。

村路修通之后石旮旯村的农业旅游项目已经风风火火搞了起来,童彤并没有直接将收益提走,而是继续投入,改善村里的环境,还建立了专门的基金,鼓励村民学习各种技术,无论是农业技术还是管理方法村里都用基金给出部分学费。这种毫不利己专门为村里人着想的做法,让村民们对其感激不尽。哪怕童彤很少在村里露面,却已经在村中乡里美名远播。

有这样的名声,又确实投资开着旅游公司,安排学校去村里搞个春种秋收、采摘植树绝对不在话下。说不定还能带动学生们的家长做广告,家长们所在的单位也跑去村里搞团建呢。互利互惠的事情,肯定要写一笔。


状态提示:第55节
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